A piaci és jogszabályi változásra tekintettel már 2017-ben megszüntettük a Felnőttképzési törvény hatálya alá tartozó, ún. nyelvi "képzések" formát, és helyettük szakmai meggyőződésünk szerinti nyelvtanfolyamokat szerveztünk, nyelvoktatási szolgáltatást nyújtottunk a QLL módszerünkkel. Ezen nem változtatott az új Felnőttképzési Törvény sem.
Társaságunk nem Képző intézmény. Társaságunk semmiféle olyan szolgáltatást nem nyújt, amely a Felnőttképzési törvény hatálya alá tartozik. (A szolgáltatásainkat igénybe vevők kompetenciáival, kompetenciaalakításával, kompetencia fejlesztésével nem foglalkozunk. Különösen nem tesszünk ilyet célzottan, szervezetten. Ezek együttese képezi ui. a feltételeit annak, hogy valamely tevékenység az FKT hatálya alá tartozzék.)
Átalakítottuk az egykori, nyelviskolai kínálatunkat. Az egyéni nyelvtanulást szolgáló tananyagaink, és használatukkal kapcsolatos, személyre szabott tanácsadásaink kerültek előtérbe.
Egy teljesen új tanfolyami formán dolgozunk. Ideiglenes neve: Csoportos Kontrasztív Csevegés .Ez a spontán megszólalást és az öntudatlan grammatika-alkalmazást, a beszéd folyékonyságot segíti.
A korábbi, népszerű szuperintenzív, intenzív és VillámExpressz nyelvtanfolyamainkat - a jogi szabályozásokra tekintettel - átmenetileg szüneteltetjük.
_________________
Jöjjön el tananyag-bemutatónkra, bemutató óránkra, nyelvtanulási tanácsadásunkra!
Helye:
Bp., IX. Közraktár u. 22B. Kapucsengő: 54, Bal lépcsőház, I. emelet 5.
A bemutató időpontja előzetes egyeztetéssel - 06-30-449-8850 - és általában szerdánként 11-17 óra között.
- de
egyeztetéssel más időpont is
lehetséges.
Megközelíthető:
2-es villamossal: a Zsil utca megállótól a második háztömb a Közraktár u. 22/B,
4-es és 6-os villamossal, 12-es busszal: a Boráros téri megállótól,
15-ös busszal: a Bakáts utcai megállótól,
HÉV-vel: a Boráros téri végállomástól gyalog, vagy a 2-es villamossal az első megálló.
Parkolási lehetőségek:
Fizető parkolás a "BÁLNA" parkolóházában, illetve a háztömb körüli utcákban (drágábban).
_________________________________-
Az egykori VillámNyelviskola archív ismertetője:
Különlegességek a (jelenleg
átmenetileg szünetelő) VillámNyelviskolai nyelvtanfolyamain
- A két és fél évtizeden át fejlesztett és sikeresen alkalmazott módszerünk
licencét közoktatási intézményeknek/nyelviskoláknak megfelelő adaptációval
szívesen átadjuk - 
Kellemes
körülmények,
légkondícionált termek, digitális
VillámTananyagok, szakképzett VillámNyelvtanárok és egy sok
éven át kipróbált, bevált, eredeti módszer szolgálják itt a tanulást.
A nyelvtanuló mindig mindent pontosan ért.
A jelentést az új mondatok első elhangzása előtt magyarul hallja, látja!
Anyanyelvi színészektől hallja az idegen nyelvi szöveget, és
mondatról-mondatra olvashatja is a monitoron.
A tanuló – a
mintát követve – társaival és tanárával
együtt elismétli a mondatokat. A tanulók – kezükben egy karmesteri pálcát tartva – a
ritmust, a beszéd hangsúlyait
kiemelik, emlékezetesebbé teszik.
A mondatokat átalakítják, jelentésüket
zsonglőrködve csűrik-csavarják, és így a nyelvi szerkezetek sokaságát szinte
észrevétlenül megismerik, alkalmazzák.
Az írásra, az olvasás fejlesztésére, az ismeretlen szöveggel
való találkozásokra is sor kerül.
A 7 hagyománytörő "nálunk-nincs":
A résztvevők – mint tornaórán a bukfencet – itt magán a nyelvórán sajátítják el a nyelv használatát. (A felnőtt nyelvtanuló életvitele sem engedi meg, hogy otthon külön is tanuljon, ráadásul óráról órára házi feladatokat is készítsen.) Ezért a nyelvtanulás eredményességét nem építjük a tanuló otthoni munkájára.1. nincs házi feladat, 2. nincs a következő órákra való felkészülés, 3. nincs számon kérő tesztelés, 4. nincs feleltetés, 5. nincs szómagolás, 6. nincs memoriter, és 7. nincs hagyományos nyelvtanozás, és így az azt alapozó drillezés sincs.
Akik másképp nem
boldogultak
A VillámMódszer jó hatásfokú, eredményes többségükben azoknál is, akik más módszerrel nem jutottak használható eredményre. Akik elhitték, hogy nekik nem lenne nyelvérzékük.
A digitális VillámTananyag és előnyei
Számítógépről nagy méretű tévé-monitoron, ill. projektoros kivetítéssel
játsszuk le a digitális tananyagainkat. Így minden mondat szövegét
hallják is, látják, olvassák is a tanulóink. Ez észrevétlenül fejleszti az
olvasási és helyesírási készségeket.
Nem kell, hogy egyforma előismereteik legyenek
Ugyanis soha nem kell senkinek saját tudását és teljesítményét máséval
összemérnie. Nincs nyilvános kikérdezés, nincs feleltetés. Mindenki a
saját tempójában haladhat. Itt nincs szorongás,
nincs megszégyenülés, nincs feleltetési frász. Az STT kártyákkal pedig a
kontrasztív diskurzusok folyamán mindenki képes a felvetett kérdésekre
saját válasz-repertoárából angolul-németül nyelvhelyesen felelni.
Egy jó hír diszlexiásoknak:
Módszerünkkel sok diszlexiás felnőtt és ifjú is boldogul az idegen nyelvvel, akiket egyébként az iskolai nyelvoktatás alól felmentenek. Nálunk pedig pl. már száz-százhúsz órás VillámTanfolyam után könnyített angol könyvek olvasásával is boldogulnak, és tanfolyam-sorozatunkat elvégezve több diszlexiás sikerrel tett középfokú nyelvvizsgát. (lásd például Balázsi Csaba esetét!)
Miért jó az intenzív és szuperintenzív nyelvtanfolyam?
Ki ne szeretne hamar eredményt?- Ki ne szeretné hamar érezni, hogy van értelme, eredménye a tevékenységének?
- Minél kevesebb időráfordítással, minél hatékonyabban?!
- Csakhogy az idegen nyelv használatára rá kell, hogy álljon az agyunk, a gondolkodásunk és automatikusan a nyelvünk is. Ehhez eredeti, új módszer és kellő töménységben sok idegen nyelvi élmény szükséges. Akár nyelvtanfolyamon, akár a Tangó programmal, intenzív, önáló nyelvgyakorlással.
- Az elterjedt, heti egy-két hagyományos nyelvóra leginkább valami
alibi-nyelvtanulás.
De hatékony-e, gazdaságos-e a napi 4-8 órás nyelvtanulás?
- Tapasztalataink szerint igen. Rendkívül hatékonyak is, gazdaságosak is az ilyen tréningek, mert az emberi agy szinte teljesen átáll az idegen nyelvi gondolkozásra. Az alvásokkal járó tudás-megszilárdulásnak pedig jut elég feldolgozni való.
Szakmai, nyelvpedagógiai hitvallásunk a
Közös Európai Referenciakeretről
és a mindennapi nyelvtanításról, (és egy jogi nyilatkozat.)
A nyelvi szintek meghatározására és besorolására szolgál az un. Közös Európai Referenciakeret. Ám hiába mondta az Európa Tanács, hogy nem szabad az egyes szinteket, mint egy „zollstock”-ot értelmezni, a magyar jogi szabályozás "bemeneti és kimeneti követelmények" szerinti programokat ír elő a "nyelvi képzések" esetére. Emiatt nem veszünk részt olyan "képzésekben", melyekre az FKTV előírásai vonatkoznak, és töröltettük magunkat a nyilvántartásban.
Nyelviskolánkban nyelvtanítási/nyelvoktatási szolgáltatást nyújtunk a "2009. évi LXXVI. törvény a szolgáltatási tevékenység megkezdésének és folytatásának általános szabályairól" alapján. (Ez a tevékenységünk semmilyen vonatkozásban nem tartozik a "2013. évi LXXVII. törvény a felnőttképzésről" hatálya alá.) (Egyébként nyelvtanítási szolgáltatásunk mentes az adó alól a "2007. évi CXXVII. törvény az általános forgalmi adóról" 85. § (2) b pontja alapján. Ez kimondja, hogy "a felnőttképzésről szóló törvény alapján engedélyezett és szervezett, illetőleg egyéb jogszabály alapján szervezett oktatás, képzés, továbbképzés, vizsgára való felkészítés és vizsgáztatás" mentes az adó alól.
_____________________
|
|
Tweet |
|